“需要注意的是,位次號是在不分文理、不分批次、分段填報志愿、分段投檔錄取等規(guī)則基礎(chǔ)上形成的,位次號不能等同于名次號,使用時一定要注意區(qū)分和對比。”孫俊華說,“所以,在志愿填報的過程中,還是要注意鎖定高校。”
“在實(shí)行新高考多年的地方,目標(biāo)高校歷年錄取最低分、平均分所對應(yīng)的名次號,仍可為考生填報志愿提供大致的定位參考。”孫俊華坦言,“此前出現(xiàn)過一些‘高分低錄’的現(xiàn)象,主要是填報的是同一個專業(yè)、不同的學(xué)校,學(xué)校之間的差異過大。”
傳統(tǒng)高考省市考生:不要只看分?jǐn)?shù),還要“知線、知位”
高考成績出來后,考生最為關(guān)心的是總分?jǐn)?shù)。但是辛向仁表示,和總分?jǐn)?shù)一樣重要的,還有“一分一段表”,傳統(tǒng)高考省市考生填報志愿的第一步,就是要做到“知分、知線、知位”。
“知分知線”即考生要知道自己的分?jǐn)?shù)及各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線;而“位”指的是考生高考總分在全省同科類考生排位中的對應(yīng)位置,即“一分一段表”上的位次。
辛向仁介紹,“考生可查找一分一段表,對比自己的位次和各高校往年錄取位次。也可以考慮使用一些大數(shù)據(jù)輔助咨詢軟件圈定略高于、持平、略低于自己位次的十幾所高校,以便縮小范圍,重點(diǎn)了解”。
6月8日,甘肅省教育考試院推出志愿填報輔助咨詢服務(wù)平臺?忌筛鶕(jù)“按院校推志愿”“按專業(yè)推志愿”兩種方式獲取志愿參考。該服務(wù)平臺建議考生,應(yīng)按照“沖刺型”“穩(wěn)妥型”“保底型”分別填報3個志愿,共9個平行志愿。
此外,教育部陽光高考平臺也推出了高考填報志愿綜合參考系統(tǒng)。該系統(tǒng)顯示,“可通過基于大數(shù)據(jù)分析”,根據(jù)考生預(yù)估的高考分?jǐn)?shù)或位次,模擬篩選高校及專業(yè),“為考生填報志愿提供參考”。
選擇學(xué)校和專業(yè):結(jié)合興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃
不管是新高考還是傳統(tǒng)高考,對于所有考生來說,在選擇學(xué)校和專業(yè)上,該如何考慮?
“高考志愿填報要基于對一定時期的人生規(guī)劃作出選擇,首先需要明確個人興趣愛好,提早規(guī)劃職業(yè)生涯。”孫俊華說。匹配自己興趣、分?jǐn)?shù)條件和家庭條件的學(xué)校和專業(yè)是最優(yōu)解。
目前,一些網(wǎng)站和軟件推出了考生性格和興趣測試,以便推薦專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。但是,孫俊華提醒考生,對于通過性格測試推薦專業(yè)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù),需要慎重對待。“考生的興趣還處于發(fā)展的過程中,測試結(jié)果對于未來的參考性如何,有待商榷”。
“考了什么樣的分?jǐn)?shù),在省內(nèi)排名有多高,能讀什么樣的學(xué)校、專業(yè),基本與多年來該位次考生的整體錄取情況相一致。”胡向東提醒考生和家長,“不要聽信商業(yè)機(jī)構(gòu)的宣傳,通過他們所謂的指導(dǎo),占到便宜。”
填報高考志愿時,還需注意哪些問題?
“在了解目標(biāo)院校的具體情況方面,要用好《招生章程》和學(xué)!秷罂贾改稀愤@兩個重要文件依據(jù)。”辛向仁提醒考生,學(xué)校的這些材料中通常涵蓋學(xué)校層次、專業(yè)設(shè)置,今年招生計劃、招生專業(yè)等情況,“有無專業(yè)級差、調(diào)劑政策、有無單科要求、身體狀況等方面的要求,也值得注意。”