16日,教育部等九部門發(fā)布《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡稱“學(xué)前提升計(jì)劃”)和《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡稱“縣中提升計(jì)劃”)。一起了解具體要點(diǎn)↓↓
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2025年普惠性幼兒園覆蓋率將超85%
“學(xué)前提升計(jì)劃”提出,進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠水平,到2025年,全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%以上。具體要點(diǎn)如下:
- 優(yōu)化普惠性資源布局,充分考慮出生人口變化、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì),逐年做好入園需求測(cè)算,完善縣(區(qū))普惠性幼兒園布局規(guī)劃,原則上每三年調(diào)整一次。
- 鼓勵(lì)支持政府機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、軍隊(duì)、街道、農(nóng)村集體舉辦公辦幼兒園,積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)。
- 推進(jìn)普惠性資源的擴(kuò)容增效,新建改擴(kuò)建一批公辦幼兒園,支持人口集中流入地、農(nóng)村地區(qū)、“三區(qū)三州”、原集中連片特困地區(qū)縣和片區(qū)外國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣普及學(xué)前教育。
- 要求各。▍^(qū)、市)盡快制訂完善非營利性民辦幼兒園收費(fèi)的具體辦法,在合理核定辦園成本的基礎(chǔ)上,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決遏制過高收費(fèi)和過度逐利行為。
- 要落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策,確保教師工資及時(shí)足額發(fā)放、同工同酬。各類幼兒園教職工要依法全員納入社會(huì)保障體系,足額足項(xiàng)為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
- 對(duì)出現(xiàn)虐童、體罰及變相體罰等嚴(yán)重師德失范行為的幼兒園,年檢實(shí)行一票否決,將視為辦學(xué)不合格進(jìn)行限期整改,并對(duì)涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責(zé)任。
- 各省(區(qū)、市)將部署開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動(dòng),對(duì)冠以“中國”“中華”“全國”“國際”“世界”“全球”等字樣,包含外語詞、外國國名、地名,使用“雙語”“藝術(shù)”“國學(xué)”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)課程特色以及帶有宗教色彩的名稱,以及民辦園使用公辦學(xué)校名稱或簡稱等進(jìn)行清理整治,2022年6月前完成整改。
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縣域普通高中
將全面消除56人及以上大班額
2020年,全國共有普通高中學(xué)校1.42萬所,其中,縣、縣級(jí)市舉辦的普通高中占比51%。“縣中提升計(jì)劃”總體目標(biāo)是到2025年,縣中整體辦學(xué)水平顯著提升,推動(dòng)全國高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到92%以上。具體要點(diǎn)如下:
- 著力構(gòu)建規(guī)范有序和監(jiān)督有力的招生機(jī)制,堅(jiān)決杜絕違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生,防止縣中生源過度流失。
- 嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師,對(duì)未經(jīng)組織人事部門和教育行政部門同意,惡意從縣中學(xué)校搶挖人才的,停止學(xué)校各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
- 教育行政部門不得擠占縣中教職工編制或長期借用縣中教師,嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師在民辦學(xué)校任教,并于2022年秋季開學(xué)前完成整改。
- 原則上常住人口5萬人以上或初中畢業(yè)生2000人以上的縣,應(yīng)建設(shè)1所普通高中。
- 各。▍^(qū)、市)要科學(xué)核定普通高中辦學(xué)成本,適時(shí)提高普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)水平,省、市兩級(jí)要加大對(duì)欠發(fā)達(dá)縣區(qū)經(jīng)費(fèi)投入,確保縣中生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付到校。
- 加大消除普通高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃實(shí)施力度,全面消除56人及以上大班額,普通高中新入學(xué)年級(jí)班額不得超過55人;嚴(yán)禁隨意撤并縣中,新建普通高中規(guī)模不得超過3000人,防止出現(xiàn)新的大規(guī)模學(xué)校。
來源:央視新聞