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隨著國(guó)內(nèi)移民美國(guó)的群體數(shù)量不斷增多，很多籠統(tǒng)問題的細(xì)節(jié)也慢慢浮出水面。美國(guó)移民的子女教育所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇以及很多細(xì)節(jié)也慢慢為人所關(guān)注，這里就幾個(gè)小的角度來觀察一下在美國(guó)養(yǎng)孩子究竟是怎么樣的一種感覺。
一位出生于杭州的it從業(yè)者移民美國(guó)之后從切身經(jīng)歷陳述了在美國(guó)養(yǎng)育兩個(gè)女兒的感悟。
這位女士首先強(qiáng)調(diào)了自身語(yǔ)言一定至少要有一定水平，她講到陪孩子讀書自己最好懂英文，因?yàn)楹⒆悠鋵?shí)是張白紙，很多人說孩子小學(xué)得快，一兩個(gè)月就會(huì)適應(yīng)。但其實(shí)兒童語(yǔ)言是分為日常用語(yǔ)和書面用語(yǔ)的，初學(xué)英文的孩子到美國(guó)后，一般兩三個(gè)月開始說流利的英語(yǔ)，但這時(shí)，他們只是過了“操場(chǎng)語(yǔ)言”關(guān)。對(duì)于學(xué)術(shù)用語(yǔ)，孩子們需要很長(zhǎng)時(shí)間來完善，而且來美國(guó)時(shí)年齡越大，需要補(bǔ)的書面語(yǔ)言越多。
大人也有很多東西要學(xué)習(xí)。比如，每年開學(xué)第一天放學(xué)，孩子都會(huì)帶回來《首日信息夾》(First Day Pack)。那厚厚一摞文件家長(zhǎng)都要通讀，還要根據(jù)要求填寫很多表格、支票。
另外一方面，美國(guó)學(xué)校下午2-3點(diǎn)就放學(xué)了，孩子12歲以前不可以獨(dú)自在家，所以父母在時(shí)間上可能會(huì)有些緊張。
不過相應(yīng)的，美國(guó)移民子女教育的一些優(yōu)勢(shì)也蘊(yùn)含在細(xì)節(jié)當(dāng)中，美國(guó)教育對(duì)于孩子的意識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)要明顯比中國(guó)完善，在人文，藝術(shù)教育的深度上會(huì)讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)意識(shí)更加開闊健全的人。
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