
據(jù)悉,美國(guó)紐約市教育局(DOE)局長(zhǎng)及市議會(huì)11月30日宣布啟動(dòng)“語(yǔ)言普及”(Language Access for All)項(xiàng)目,投入400萬(wàn)美元,強(qiáng)化面向40%母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生家庭的多語(yǔ)言服務(wù),提升學(xué)校與學(xué)生家庭的溝通。
據(jù)統(tǒng)計(jì),紐約市公校系統(tǒng)中,約有40%的學(xué)生家庭在家中使用英語(yǔ)以外的另一種語(yǔ)言。斥資400萬(wàn)美元的“語(yǔ)言普及”項(xiàng)目將著重在四個(gè)方面開(kāi)展,包括:強(qiáng)化“了解你的權(quán)利”(Know Your Rights);拓展溝通渠道和方式,為更多學(xué)生家庭提供服務(wù);提高公校教職員工的多語(yǔ)言服務(wù)能力;與社區(qū)組織合作,提供多語(yǔ)言學(xué)生家庭講習(xí)班和語(yǔ)言服務(wù)支持。
除此之外,市教育局將透過(guò)擴(kuò)大其中央翻譯和口譯部門(mén)(Translation and Interpretation Uni),讓更多學(xué)生家庭獲得語(yǔ)言翻譯個(gè)性化教育項(xiàng)目(Individualized Education Program)提供的多語(yǔ)言服務(wù)。家長(zhǎng)可與子女就讀的學(xué)校聯(lián)系,或撥打電話(huà)718-935-2013、訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)網(wǎng)站獲取語(yǔ)言翻譯個(gè)性化教育項(xiàng)目。
局長(zhǎng)表示,紐約市公校系統(tǒng)以學(xué)生多元化著稱(chēng),學(xué)生家庭使用除英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言作為第一語(yǔ)言,更凸顯提升多語(yǔ)言服務(wù)的重要性。不但有助家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)子女的學(xué)業(yè)、了解學(xué)校政策措施,更有助改善公校系統(tǒng)與學(xué)生家庭的溝通機(jī)制,提升溝通效率。
亞裔兒童家庭聯(lián)盟(CACF)教育政策員K表示,在紐約市屬于就業(yè)年齡(working age)范圍內(nèi)的亞太裔人口中,有近一半的人都屬于英語(yǔ)水平有限(Limited English Proficient)群體,其中說(shuō)中文的人當(dāng)中,這一比例更高達(dá)63%。而說(shuō)韓語(yǔ)的人當(dāng)中,這一比例也達(dá)到52%。
除此之外,有42%的亞太裔均有語(yǔ)言不通(linguistically isolate)的問(wèn)題,這意味著在一些亞太裔家庭中,14歲以上的家庭成員英語(yǔ)不流利或完全不會(huì)講英語(yǔ)的情況并不鮮見(jiàn)。迅速開(kāi)展語(yǔ)言推廣和溝通,有助于降低亞裔兒童及其所在家庭的語(yǔ)言障礙,讓他們真正融入和參與到子女的學(xué)校教育當(dāng)中。
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